“方先生，您把册子打开，就能看到第份礼物了。
”
金锋笑着指了指小册子。
此时方灵均明白，金锋带两份礼物简单，而且应该都和教育关。
了解了造纸术，心里对金锋说第份礼物也更加期待，赶紧打开小册子。
小册子首页印着《三字》三个大字，打开第页，方灵均看到几行大字：“初，本善……”
在大字下边字体略小一点注释，以及针对全篇译文。
三字简单易懂，方灵均很快就看完了。
此时册子一大半，他又继续翻看。
在三字边，《百家姓》和《弟子规》。
两篇文章同样浅显易懂，方灵均同样看得很快。
看完，把小册子紧紧抱在怀里，激动问道：“金先生，出自哪位高手？”大康前三字类启蒙读本，孩子启蒙都学习古诗，者由师一个字一个字地去教。
样也能教孩子识字，但速度会慢得多。
而小册子上三篇文章，则把识字和教导儿童做道理结合到了一起，在大康教育界，称得上破天荒创举。
“小生才，让方先生见笑了。
”
金锋摆手说道：“三篇文章，小生孩子启蒙，编纂小读本。
”
“金先生写？”方灵均由瞪大睛。
百家姓说了，就把天下主流姓氏，通过其数量和押韵方式排列起，太多深层次义。
但三字和弟子规一样，其中蕴了很多做道理，而且读起朗朗上口，很利于孩子诵读。
启蒙时期孩子就一张白纸，时候给他们树立正确三观，很可能会影响孩子一生。
方灵均并因三字和弟子规浅显易懂而小看，反而更加佩。
因他知道，想把多道理用浅显文字表达出，比直接讲道理更加困难。
至少方灵均自认他自己做到。
“三篇文章见过最好启蒙文章，金先生大才！”方灵均忍夸赞。
“只针对启蒙时期孩子读本，适合五到七岁孩子学习，小生编纂了适合更大孩子教材，只过匆忙，得及带上。
”
金锋说道：“方先生去了西河湾，时间可以帮忙斧正。
”
他毕竟师范专业，编纂教材都按照小时候记忆，其中难免些疏漏。
而且他小时候社会况和大康很大区别，适用于他那个时代教材，未必适用于大康孩子。
而方灵均教了半辈子书，比金锋更了解大康孩子，让他校验一遍教材，金锋认很必要。
“承蒙金先生抬爱，朽到了西河湾，一定好好拜读先生其它大作！”
方灵均说道：“金先生份礼物，朽非常喜欢，知道能能厚颜留下？”
说着话，右手无意识地摩挲小册子，显然真喜欢。
对于金锋所说其它教材，也更加期待了。
“当然，”金锋笑着说道：“过第份礼物，并三篇文章。
”
“哦？”方灵均微微一愣：“那先生所说礼物什？”
“个！”
金锋笑着从亲卫手中拿过一个木盒。
打开木盒，里面一行行排列整齐方块字。
方灵均前见过活字印刷术，低着头看了一阵，明白个木盒子干什用。
下一秒，他便看到金锋拿出一张白纸，放到木盒上，然又拿过一个滚轮，在白纸上推了一下。
把白纸拿起，方灵均看到了三字正文和注释、译文。
拿起小册子对比，发现两者一模一样。
“…………何物？”
方灵均激动得脸通红，说话都利索了。
“方先生，西河湾印刷厂另外一项发明，叫做活字印刷术。
”
金锋拿起木盒子，把里面方块字都倒出，一边重新排列，一边向方灵均解释活字印刷术原理。
活字印刷原理很简单，方灵均一看就明白了。
但并能阻止他激动。
因明白了木盒子代表意义。
大康教育所以难以普及，除了受制于纸张缺乏，受制于印刷技术落。
以前出版一本书，需要专门本书去雕刻模板，代价太大了。
活字印刷术出现，将大大降低一成本。
再加上金锋刚才提到造纸术……
方灵均此时终于明白，金锋何会说实现义务教育并算艰难了。
“金先生，请受朽一拜！”
方灵均冲着金锋躬身行了一礼。
“方先生，如何使得？”金锋赶紧托起方灵均。
“朽一拜了自己，而了大康万千孩童感谢金先生！”
方灵均动道：“相信大康万千孩童，都将因先生两项发明而受益终身！大康也必将因先生两项发明，涌现出无数才！”
“也小生一直以所期盼！”
金锋握着方灵均手说道：“一个再本事，也撑起整个天下，所以想要建设更美好社会，需要无数才一起努力！”
“怪得百姓都称呼金先生活菩萨，大康金先生样英杰，必将崛起！此乃大康幸，亦大康百姓幸！”
方灵均说道：“朽现在便收拾东西，跟随先生去西河湾！”
“梁余，你安排协助先生，和学堂孩子家长沟通一下，愿意去西河湾学习，们可以负责把他们接过去，学费食宿等一切费用，全部由们村承担，愿意过去，也会安排其他师继续教。
”
金锋当即做出安排：“鹰，你安排飞艇，咱们尽快去。
”
“先生，咱们去找刘群了？”铁锤问道。
他知道金锋绵州要找三个，现在才找了两个。
“方先生去西河湾，能陪着呢？”
金锋瞪了铁锤一。
搞定铁世鑫和方灵均，金锋次绵州行目标算完成了，因刘群和方灵均差多，都教书。
先把碗里吃了，一直金锋做事原则。
方灵均名气更大，他愿意去西河湾，对于金锋说，足够了。
“金先生，您要去找刘群？”