第 5 章 课程

    楚听乌端着盆出门，能听到田间什小动物跑动声音。

    她把盆放到门口，用长长气音叫唤了几声，多久，远处传长短两三声猫叫。

    一只虎斑狸花和一只纯橘橘猫从墙头跳下，些疑惑地瞅了楚听乌两，就把脑袋埋进了饭盆里。

    盆里热腾腾猫饭。

    反正家里暂时猫，喂给些村里散养猫也算浪费。

    因一直生活在村里，所以虽然楚听乌常喂它们，但它们非常放心地过吃饭了，而楚听乌便在一旁听两只猫咪用简单语言边抢食边吵架。

    猫咪对话里什太复杂内容，翻译一下便——

    “个好吃！”“胖子滚远点！”“个比昨天吃好吃！”“对对对好吃！”“都说了让你滚远点！”

    吃完，它们先给自己了毛，然又互相了，最那只狸花先试探地过嗅了嗅楚听乌，橘猫也蹭过，闻了闻她袖口饭香味，便热地抬起前爪拉她膝盖。

    “今天了，明天再做。”

    她说完又自己翻译成了猫语，两只猫似乎吓了一跳，往蹦跶了两下，然才一脸疑惑地，似乎在好奇只散发着幼猫气味家伙那大只，会给它们那好吃东西。

    “想吃喵呜——”

    橘猫先反应过，激动地在楚听乌脚腕处蹭蹭去，她轻轻抬脚把它踢远，又重复了两下，只橘猫才甘愿地走了。

    狸花则跳上墙头，伸了个懒，慢吞吞地说：“你个很香很大只幼崽喵~”

    楚听乌：谢谢？

    把两只处理厨余猫邻居送走，楚听乌便开始收拾房间，想了想，她又把刚买食材分出一份，决定明天带去救助屋现场做一下猫饭，反正太困难。

    ……虽然楚听乌意识到，但她把三五五当成自己猫了，邻居猫都尝过了，自己家猫能尝一尝？

    系统：“崽崽今天可以早点睡噢，晚上一堂课。”

    楚听乌：“？”

    她闭上睛，才知道系统说什——

    楚听乌在梦境里睁开了睛，发现自己缩小了……，梦境里世界似乎放大了！

    【你领养猫三五五在救助屋里逃窜跳跃那一幕，宿主，你如今个知道如何运用身体本能幼崽，也无法达成领养猫达成效果，但你可以在‘梦境课堂’里观摩并演练，熟悉你身体本能——】

    一个更细节面板展开了，而楚听乌看到，面板上自己技能多了猫语、平衡能力和跳跃能力，面一堆被马赛克字迹，似乎未解锁。

    【猫语：lv1】

    【平衡能力：lv0】

    【跳跃能力：lv0】

    系统很热：“参考了你个年龄段小猫最喜欢东西，用你更能理解方式把你当前数据显示了出，实际上，平衡和视力，跳跃和感知

    都互相影响互相成就，但模拟了一下，发现你暂时无法接受本能瞳孔视角、超强嗅觉、超强感知等等，所以们先从第一步开始！”()?()

    从最基础，学习如何像猫一样跳跃和奔跑开始！()?()

    【[宿主请注意：提高宿主课堂学习积极，宿主在梦境课堂中完成一次完整学习试炼，验值和等级会增加，但如果在现实中完成试炼，验值增加速度课堂学习10倍！]】

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    ()?()

    凝固动画面开始流动，楚听乌抬起头，发现救助屋环境受到了立体简化，也就复杂箱体都变成了极直观几何体，而宽阔室内只“三五五”一只猫。()?()

    楚听乌：“被缩成幼猫大小了？”

    她现在那个放猫粮屉高，三五五踩着柜离她差多七八米。

    系统：“你本就能跳跃到自身身长三到五倍高平台上。”

    楚听乌：“……猫本就能。”

    过，现在，她似乎也猫体质了？

    上方三五五动了！

    虚空中出现了捕猫网，三五五拖着伤，从最高柜跳到ni楚听乌视角中三米外柜子上，然又蹬了一脚墙壁，成功于半空中拐弯，跳到桌上，并从桌下迅速穿过，再次扒拉着最开始柜子爬上端，对着目前显示出铁门蓄势待发。

    ——然她就被捕了。

    一系列画面先以放慢了十倍速度播放了一下，然变成慢放三倍，最变成原速，接着，楚听乌看到半空中用淡绿光点描绘出了三五五逃跑行动轨道，接着，系统无比期待地催促楚听乌：

    “崽崽，上！”

    上什？夺得大冰箱吗？

    如果体能教练在，肯定觉得让新手就做样动作绝对疯了，而楚听乌连基础训练都做过，更别说直接上手高难度了。

    她在原地麻木地站了两秒，最抬头看了，跑到最开始立柜旁，原地跃起，试图抓屉把手爬上去。

    放大世界里小一脚蹬在地面上，便举起双臂去抓屉把手，结果下一秒，她身体十分自然地蜷缩起，轻松地跃过了预计高度，反而双脚踩在了把手上，双手按着屉，手指曲起弧度，附般紧紧贴了。

    楚听乌睛微微睁大了。

    现在，她估算自己离地三米左右——就算跳高运动员也可能原地起跳三米高——而她觉得自己似乎能继续往上跳，以个非常别扭姿势。

    ……在梦境课堂里，她作猫跳跃和平衡，似乎完全解锁了。

    楚听乌了口气，再低头看，踩屉把手，同时放开四肢用力一蹬，次，她跳到了第格屉上。然，她些大胆地跑到把手边缘，踩着边缘起跳，直接跃过第三格，跳到了第四格上。

    个下屉上柜格局柜子，最下方只四格屉，上方柜子上只一个竖着把手，“任务起始点”则在最部。

    三五五在从地面跳到部时只花了两

    步，一步蹬在上方柜子把手上，第步就到了，楚听乌想了想，抬起头，起跳——()?()

    但次似乎角度选得好，她跳至选好落点就撞到了柜子，下意识伸出手抓柜门，手掌在柜门上滑动了两下，然楚听乌整个掉了下！

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    ()?()

    她几乎以自己要脱离梦境，但事实上，她被一个柔软温热身体接了。()?()

    虚空中光点痕迹突然凝聚出一个真实三五五，成年玳瑁猫轻松地跃至她身下，也垫去了吓坠感，楚听乌抓着大猫脖子翻身坐起，然，大猫直接动了。()?()

    她整个埋在玳瑁烟灰长毛里，看到视角迅速变换，地面上玳瑁以斜蹬方式一爪子蹬在立柜把手上，抓握了一下，同时腹部毛发垫掉了冲击力，也改变了一下猫咪半空中角度，接着猫咪再次直接跃起，便轻巧地落在了柜，用脚蹬了一下柜门，调整成了更方便躲避类抓捕视角。

    【[切换至体验/引导教学]】

    前方巨大捕猫网从上方盖下，楚听乌下意识跟着三五五一起伏下头，然，她感受到了一阵几乎要把她甩出去轻盈——

    三五五迅速从猫网死角钻出，凌空一跃，跃过梦境里存在高大类，跳到了对面稍矮一点立柜上，然她龇牙咧嘴地吼了一声，蹬墙躲开捕网，角度再次发生恐怖变化，变成了向下九十度视角！

    大猫从柜跳下，踩了一下桌面缓适，便从桌下钻过去，然重复了一遍爬高动作。

    但楚听乌知道，一通动作把类耍得在原地转了个圈，如果对铁门太固执，三五五那容易被捕。

    而她甚至带着伤，所以并她最好数据。

    “反正梦里会受伤。”楚听乌揉了揉手腕，又做了一套热身，原地跳了跳，然站在地面，对着立柜冲刺，起跃——

    她一下子跳到了第格屉把手上！

    对于一只幼猫……对，一个猫咪模板类说，算错了。

    而，她跳上第四个，用力一蹬，用双手抓了上方立柜把手，手脚并用地爬了上去，歇了口气。

    她肢体似乎也产生了变化，当她想时候，皮肤表面和其他物品摩就会变强，让她能更稳地贴着物品表面，像山羊站在九十度高岩壁上一样。

    系统在一旁疯狂给楚听乌放烟花，即使她只比前进步了一小步。

    【崽崽你太了，又勇敢又聪明！】

    楚听乌：“额……”

    次她成功爬到了柜，比划了一下与对面距离，什犹豫再次发起冲刺。

    大猫在身下，半空中楚听乌能清楚看到，自己就像那些表演危险动作极限运动高手一样，凌空跃过了两栋距离三米以上高楼。

    她成功地跳了过去，双一矮，差一点要打一个滚卸力，&xe001靠着本能收了。

    “好像隐约能感觉到……什猫咪平衡了。”

    那仿佛能控制自

    己每一块肢体感觉让着迷，她趴在柜子边缘向下看了看，又向对面看了看，居然些蠢蠢欲动——()?()

    从半空中飞跃过去感觉，同样让着迷。()?()

    跳跃属于类飞翔翅膀。()?()

    仿佛破开了什限制，接下动作，楚听乌都完成得很好，虽然三五五个参考物那样迅速敏捷，但完整地做下了一套，只九十度垂直跳下时免磕磕碰碰，但并疼。

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    当她做完了三套，并比最开始提高了速度和效率，系统很高兴地告诉她：“崽崽，难度提升了。”

    次，楚听乌身出现了捕猫网。

    捕猫网带着呼啸风声拍下，如果自己现在猫耳，她怀疑自己会被吓出飞机耳！

    楚听乌撑着膝盖：“呼……”

    她总败在第一步，第一步太慢了。

    用两格跳方式太容易被抓了，几乎像个靶子！

    捕猫网啪一下扣下，翻面，准地把她兜进网兜里，然便游戏失败，她再次出现在地面上。

    但类和猫区别就在于……类会思考。

    ——完成一套动作痕迹并包括从地面爬到柜，她完全可以换一条路线。

    次，楚听乌决定反跑条路。

    但问题很快又出现了，她从低柜跳到开始点高柜上，三次两次会跳跃失败，一次只能手脚并用地爬上去，从低到高就比从高到低要难。

    【崽崽，你跳跃能力和平衡能力都升级到lv1啦，你个能基础掌握着两项能力幼猫了！】

    【所以，你三项能力可以同时提升了，能提升课程趣味！】

    楚听乌：“三项……”

    对了，猫语！

    她视线范围内突然出现了一只只猫，它们趴在柜，躺在桌上，在角落里甩着尾，亦者尾与尾交缠。

    些她见过流浪猫，些在救助屋看到过猫，甚至今晚刚喂过两只。

    很显然，些应该都只系统收集数据投影。

    猫咪们开始喵嗷喵嗷地聊天，把房间变成了乱糟糟菜市场，楚听乌懒得搭理，只继续思考自己完成运动可成，然而，当她开始跳时——

    “好笨动作喵！”

    “哪家笨崽，